RELAÇÃO ALUNO/TREINADOR



Deve existir uma relação de respeito assente na comunicação entre aluno e coach, nas verdade isso deveria ser a base de qualquer relação. As coisas devem ser faladas e não colocadas para trás de um tapete. As expectativas de ambos devem estar em simbiose, e se tal deixa de ser uma realidade, há que comunicar o quanto antes para que os ajustes sejam feitos. Trocar de coach não será efetivamente a solução, caso este não tenha faltado para contigo. As relações de confiança levam tempo para se criar assim como o conhecimento de um corpo que está sujeito a esta coisa que chamamos vida. A vida acontece, as prioridades vão mudando, gosto vão surgindo e nunca se deve fazer nada neste âmbito que seja "forçado". Nem tão pouco será o papel do coach pressionar ou incutir a sua verdade nos seus alunos, por mais que ele ache que seria o caminho certo. Basta que na cabeça do aluno isso não seja verdade, para ser um estrutura frágil e fraca, abanada por qualquer inconveniente. Nem sempre é o timing certo para fazer uma preparação, nem sempre é o timing certo para prosseguir uma fase de corte, nem sempre é o timing certo para crescer. Há outras tantas coisas que podem e devem ser feitas em ordem de ser bem sucedido mais tarde em cada uma dessas etapas. Não vale a pena ir com muita sede ao pote. O papel do aluno será sempre comunicar quando algo não está certo, e o papel do coach será ouvir o aluno e procurar a melhor solução para tal situação. Aquilo que é feito entre aluno e coach deve ficar somente entre eles os 2, e não passar para os demais seja em formato de rede social, seja em conversa. Entre aluno e coach, entre 2 pessoas que têm uma relação assente na confiança, há um circulo que representa tudo que é comunicado. Ninguém deveria ter permissão para entrar nesse mesmo círculo e se alguém rompe essa regra, o ciclo da confiança é também rompido. Mais que alunos e coach, todos somos pessoas a procura de extrair o melhor de cada nas mais diferentes relações e quando assim não for, então está na hora de seguir em frente e não alimentar mais essa relação.


IDEIAS CHAVE


- Ambos deverão estar em sintonia com o objectivo

- Quando houver algum assunto que seja necessário tratar, deve ser falado o quanto antes.

- Deve existir confidencialidade entre aluno e atleta, seja da parte de um, seja da parte do outro.

- Comunicação eficaz

- Empatia

- Respeito

- Confiança

- Fidelidade






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